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Além de sócio e professor do Clube do Comércio, Raphael Trindade é gerente de esportes do projeto WimBelemDon, que oferece a prática de tênis e atividades culturais para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Com mais de 20 anos de história, a ação já transformou a vida de centenas de jovens e segue, se adaptando aos desafios da  pandemia, ampliando suas atividades.

Em entrevista, Raphael Trindade conta mais sobre o projeto, sobre a atuação híbrida durante a pandemia e sobre as perspectivas para o futuro. Confira:

Como surgiu o projeto WimBelemDon e com qual objetivo? Quem está envolvido no projeto?

Raphael: O WimBelemDon é uma organização que tem como missão promover transformação social em crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, oferecendo a prática de tênis e atividades culturais, pedagógicas e socioemocionais, adotando um olhar humanizado que respeite os limites e estimule as potencialidades de cada educando. Incentivamos os alunos a serem protagonistas de suas próprias histórias, multiplicando bons valores e inspirando a comunidade à sua volta.

Nossa metodologia de trabalho é baseada nos 9 Pilares do Desenvolvimento Integral do Ser e oferecemos atividades que contemplam diversas áreas:

O projeto surgiu no ano 2000, a partir da iniciativa do fotógrafo Marcelo Ruschel que, juntamente com sua esposa Luciane Barcelos, alugou uma quadra de tênis abandonada no bairro Belém Novo. À época, Marcelo vislumbrou que aquela quadra poderia ser aproveitada como um espaço de oferta de atividades para crianças e adolescentes da região. Mesmo sem saber muito bem o que e de que forma oferecer essas atividades, Marcelo e Luciane iniciaram no dia 31 de outubro de 2000 uma caminhada que, ao longo de mais de 20 anos, já proporcionou a transformação social de centenas de crianças e adolescentes que passaram pelo projeto.

 Atualmente, o WimBelemDon conta com dezesseis funcionários celetistas, estagiários, dezenas de voluntários (atuando diretamente no atendimento de educandos, como embaixadores e como integrantes dos Conselhos Deliberativo e de Assuntos Econômicos e Fiscais), mais de uma centena de empresas e pessoas físicas que apoiam o projeto financeiramente e milhares de admiradores espalhados por todo o mundo.

Como o tênis pode se transformar em uma ferramenta de inclusão social?

Raphael: Primeiramente acreditamos na grande quebra de paradigma que é o oferecimento do Tênis, esporte considerado de elite, para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

Além disso, acreditamos que, como qualquer esporte individual, o tênis permite que a criança descubra que ela pode, sozinha, vencer obstáculos e vencer o jogo. E isto, sem dúvida, faz com que elas desenvolvam habilidades e atitudes positivas que as permitam, no futuro, participar ativamente da sociedade brasileira.

Por fim, ainda destacamos o que disse Arthur Ashe* sobre como a prática do Tênis: “A prática de tênis ajuda as crianças a:

*Arthur Ashe foi um dos maiores tenistas norte-americanos da história, vencedor do US Open (1968), Australian Open (1970) e Wimbledon (1975). Foi o primeiro tenista negro a ganhar o Grand Slam americo e sempre foi reconhecido pelo importante trabalho em defesa de causas sociais. Hoje, a quadra principal do US Open possui o nome de Arthur Ashe Stadium.

Durante a pandemia, como foram as atividades do projeto? O que mudou?

Raphael: Desde o início da pandemia do coronavírus, em meados de março de 2020, as atividades presenciais na nossa sede foram suspensas. Inicialmente, as atividades aos educandos foram fornecidas através do aplicativo Whatsapp, contando com o importante apoio e incentivo dos responsáveis pelos educandos. E, no mês de junho, firmamos uma grande parceria com a Edutt, uma das maiores plataformas de EaD da América Latina e parceira da Google For Education. A parceria possibilitou acesso à treinamento e utilização de todas as ferramentas da plataforma para que nossas atividades pudessem ser disponibilizadas aos educandos. 

No mês de setembro, os educandos (primeiramente adolescentes) começaram a acessar a plataforma para o desenvolvimento de atividades. O processo de acesso aos demais atendidos tem seguido um cronograma que contempla idade e disponibilidade de equipamentos e internet nas residências. O formato híbrido (atividades presenciais e remotas) está em funcionamento desde o mês de fevereiro de 2021, quando retomamos as atividades em nossa sede. Nesse momento atual as atividades são oferecidas de forma individualizada e agendada (um educando por vez), seguindo um criterioso protocolo de saúde desenvolvido em parceria com o Hospital Moinhos de Vento, uma das mais respeitadas instituições de saúde do Brasil.

Além das ações com os educandos, optamos por ampliar nosso atendimento e realizamos uma campanha de crowdfunding para arrecadar recursos exclusivamente para compra de cestas básicas e kits de higiene e limpeza para as famílias que atendemos. A campanha Combate Covid contou com a doação de centenas de pessoas físicas e empresas parceiras e arrecadou mais de 150 mil reais, permitindo a entrega de cestas durante treze meses. Além das cestas básicas, as famílias receberam cartões de alimentação no valor de R$ 60,00 e uma série de outros benefícios doados por parceiros. E outras famílias do território acabaram sendo beneficiadas já que, em cinco oportunidades, disponibilizamos um total de 780 cestas ao CRAS (Centro de Referência em Assistência Social) do Extremo Sul, que repassou os produtos para outras famílias em situação de vulnerabilidade.

E ainda no âmbito do atendimento das famílias dos educandos, temos realizado desde o início da pandemia, um acompanhamento mensal com a equipe da Psicologia do WimBelemDon. Através de uma pesquisa e conversas mensais, temos acompanhado a situação psicológica, de saúde e financeira das famílias, buscando auxiliar na resolução de problemas sempre que possível.

Quais as perspectivas para o futuro? O que o WimBelemDon ainda busca alcançar?

Raphael: São diversos os projetos que temos em mente para o futuro do WimBelemDon:

 – Consolidação da atuação híbrida: a guinada que foi dada no projeto (e em diversas outras atividades), através de necessidade de atuação a distância, permitiu que o processo de atuação híbrida (com atividades presenciais e a distância) fosse acelerado. Hoje já temos isso como uma realidade e estamos buscando permitir que todos os educandos tenham acesso às ferramentas (equipamentos e acesso à internet) para usufruir ao máximo essa experiência. E, à medida que esse processo for sendo consolidado, as plataformas de ensino a distância permitirão a ampliação do número de atendidos, já que podemos ter a nossa metodologia disponibilizada para todos os lugares.

– Ampliação da sede: em 2020 estávamos programados para dar início à obra de ampliação da nossa sede, através da utilização de contêineres navais adaptados. O projeto prevê uma área de mais de 200m² com salas de aula, auditórios, banheiros, área administrativa e de recepção, que possibilitará aumentarmos o número de atendimentos diários. Tudo isso com um projeto altamente sustentável. A crise decorrente da pandemia fez com que adiassemos esse sonho, que deve começar a sair do papel tão logo tenhamos uma volta da normalidade.

–  Adoção da Praça do Triângulo: a adoção dessa pequena praça localizada em frente a nossa sede é uma das formas que vemos para ampliar a nossa atuação no território em que estamos. O processo de adoção permitirá a montagem de uma estrutura (também de contêineres navais) que abrigará uma biblioteca comunitária para empréstimo de livros, cadeiras de praia para leitura (aproveitando o lindo espaço que temos em frente ao rio) e materiais esportivos. Também faz parte desse sonho a reativação de um projeto piloto chamado “Cinema na Praça”, cujo objetivo é proporcionar acesso à cultura e lazer aos moradores do bairro.

– Implantação do Endowment: o Endowment ou Fundo Patrimonial Filantrópico é uma ferramenta que tem como objetivo garantir as atividades do projeto a longo prazo. A lei de criação garante regras em que todas as doações feitas ao fundo não podem ser mexidas. O rendimento dessas doações (gerenciadas por pessoas especializadas) é que acaba revertido ao projeto, permitindo assim sua manutenção ao longo dos anos. Ou seja, sem depender de políticas públicas e sem ter impacto de eventuais crises econômicas que diminuam doações recorrentes de empresas e pessoas físicas.

Formas de apoiar o WimBelemDon:

· Seja um voluntário e dedique um tempo para dividir seus conhecimentos com nossos educandos (entre em contato pelo Whatsapp 51 3424.5637)

Torne-se um doador recorrente para que possamos constantemente investir em melhorias;

Siga o WimBelemDon nas redes sociais e ajude a aumentar o nosso número de apoiadores (procure @WimBelemDon nas redes sociais);

Destine parte do seu imposto de renda pessoal ou de sua empresa para a manutenção das nossas atividades;

Adquira o livro WimBelemDon 20 anos – Uma história de Sonhos, Educação, Perseverança e Transformação Social e conheça mais sobre a nossa história;

Apresente o nosso trabalho para amigos e familiares;

Faça uma doação para o nosso Fundo Patrimonial Filantrópico (Endowment) e ajude a perpetuar a nossa história de TRANSFORMAÇÃO SOCIAL (entre em contato através do email wimbelemdon@wimbelemdon.com.br).